Людина – істота діяльнісна. Вона працює, набуває досвіду, множить свої здобутки. Зрештою, одним із виявів цього є усталена традиція під час відзначення знакових подій у житті, наприклад, ювілеїв, репрезентувати свої …
8 червня 2021 р. у Рівненському обласному краєзнавчому музеї відбулася презентація виставки «Гобелен очима молоді». Представлені роботи є підсумком навчально-мистецької діяльності студентів кафедри образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва художньо-педагогічного факультету Рівненського …
8 червня 2021 р. о 14.00 год. у Рівненському обласному краєзнавчому музеї відбудеться відкриття виставки «Гобелен очима молоді». Представлені роботи є підсумком навчальної діяльності здобувачів вищої освіти спеціальності 023 «Образотворче …
31 травня 2021 року відбувся звітний концерт кафедри хореографії художньо-педагогічного факультету. Глядачу були представлені два відділення концертної програми, які кафедра напрацювала за рік часу в різних напрямах: академічна класика – екзерсис посеред …
У Міжнародний день вишиванки ми отримали чудову новину! Кандидат філологічних наук, доцент кафедри образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва художньо-педагогічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету Ярослава Степанівна Вернюк стала переможницею Всеукраїнського конкурсу …
У рамках звітної наукової конференції викладачів, співробітників і здобувачів вищої освіти Рівненського державного гуманітарного університету відбулися секційні засідання на кафедрах художньо-педагогічного факультету. Так, зокрема, на кафедрі образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва працювали дві секції: …
Навесні 2021 року представники кафедри образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва художньо-педагогічного факультету Рівненського державного гуманітарного університету взяли участь у Міжнародному мистецькому проєкті «Z Nikiforem na Węgry – z Violą Berki do …
Розклад іспитів літньої сесії 2021
На сучасному етапі розвитку мистецької освіти актуальним є розширення спектру діяльності кафедр вищих навчальних закладів. Це – і потреба освітнього процесу, і вимога часу, й, зрештою, – необхідність, обумовлена реаліями …